防作弊“大招”培养不出诚信的孩子

网友反映，滁州某中学老师为防作弊想出如此“高招”，学生们被戴上处理过的报纸，该老师还将现场拍下的照片传到自己QQ空间，赞叹“以前怎么没想到”。此事引起了网友的热烈关注。经记者向该校学生核实，此事属实。

看报道中的配图，第一眼就觉得这不是“披麻戴孝”嘛!每一名学生都头戴这种用报纸做的帽子，为的就是防止考试作弊，这位老师真的能想出来!该老师还得意地将其防止考试作弊的“大招”拍下来传到网络空间供大家欣赏，赞叹“以前怎么没想到”!这怎么看怎么都有些“奇葩”，甚至感觉老师在应对考场作弊上有些“黔驴技穷”——这位老师也真够拼的了!

是的，当前学生考试作弊现象屡见不鲜、禁而不止，这不仅是学校和学生的问题，也是一个深刻的社会问题和一场道德危机。学生之所以考试作弊，分析起来原因复杂。如历史原因，作弊与科举考试同行。自从隋朝首次设立科举制度以来，只要有考试这种方式，就有作弊相伴。“考试”一词最早出现在汉代董仲舒的《春秋繁录·考功名》：“考试之法，合其爵禄，并其秩，积其日，陈其实，计功量罪，以多除少，以名定实，先内第之。”由于没有找到任何一种能够替代考试方式选拔人才的更好办法，因此，考试一直以来还是最好的一种能够保证公平和效率的人才选拔方式。另外，自身压力、学校家长的压力、虚荣心理、投机取巧、唯分数论、唯文凭论、不劳而获心理、义气、从众心理、错误的价值观、学校管理方式落后等等，都是学生作弊的原因。

而上述这位老师竟采取让学生戴“报纸帽子”的方式防止作弊，就有些不妥了，因为这只能是治标不治本的权宜之计，不可能从根本上改变学生考试想要作弊的心理，或者说，只是一种暂时应对的策略而已。要是他的办法能治本，比他这种“头戴报纸帽”的立竿见影的办法更多。例如，让学生脖子上套铁环，让其无法转动，看不到旁边同学试卷上的答案，或者让学生考试时与邻桌都用隔板挡上，或者干脆给学生身上都安上电子装置，转身就报警!可是这些做法就像上述“披麻戴孝”一样，是长久之计吗?只能留下笑柄而已。

考试作为一种重要的评价方式，在教育评估环节中起着重要作用。一个人从入学开始，经历小学、中学、大学，甚至接受更高教育，考试一直作为检验其学习成绩的重要方式而存在，所以，考试一直为人们所重视。但是，学生考试作弊也成了不少人头疼的问题。而要想遏制考场作弊，最好的办法不是在考试时对学生的监督有多严格，而是要在平时就重视起来。考试作弊作为已经持续了千年之久的现象，虽然目前不断受到大家的批评，在防止考试作弊方面也做出了巨大的努力，但对考试作弊深层次问题却少有深入的思考。

从考试作弊的原因中，就可以找到防止作弊的办法来。那就是：如何从小就培养孩子们树立一个正确的价值观和人生观，从小就要对其进行诚信教育，建立起不诚信可耻的氛围来。如果社会上经常有人靠不诚信就轻而易举地成功了，那么对孩子们的影响将是什么，这不言而喻。如果诚信被大家赞赏，诚实的人处处遇绿灯，不诚信的人处处遇红灯，那么孩子们自然就能明辨是非，知道该推崇什么，向什么看齐。

由此，防作弊“大招”培养不出诚信的孩子，要从根本上解决作弊问题，还是要从根源上，即教育的方式上用力，而不是靠这些邪门歪道。这种招数只能使师生之间越发互不信任。学校就是育人的地方，靠什么所谓“大招”，不会使学生最终成为有诚信之人。